{"id":1187,"date":"2023-02-13T12:05:48","date_gmt":"2023-02-13T12:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asblfemina.org\/?p=887"},"modified":"2026-03-22T15:46:46","modified_gmt":"2026-03-22T14:46:46","slug":"journee-mondiale-de-leducation-femina-asbl-sensibilise-les-eleves-du-lycee-mama-diankeba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/journee-mondiale-de-leducation-femina-asbl-sensibilise-les-eleves-du-lycee-mama-diankeba\/","title":{"rendered":"JOURNEE MONDIALE DE L\u2019EDUCATION\u00a0: Femina-Asbl sensibilise les \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e mama DIANKEBA.<\/u><\/strong>"},"content":{"rendered":"\t\t
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Femina- Asbl\u00a0 a organis\u00e9 une conf\u00e9rence le 25 Janvier 2023 au Lyc\u00e9e\u00a0Mama Diankeba \u00e0 l\u2019occasion de la journ\u00e9e mondiale de l\u2019\u00e9ducation, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 24 Janvier de chaque ann\u00e9e.\u00a0 Th\u00e8me retenu pour 2023\u00a0: \u00ab\u00a0Investir dans l\u2019humain. Faire de l\u2019\u00e9ducation une priorit\u00e9\u00a0\u00bb. \u00a0Avaient pris part \u00e0 l\u2019activit\u00e9, la cheffe d\u2019antenne du cours Education \u00e0 la Vie Familiale de la province \u00e9ducationnelle du Mont Amba Mme Jacquie LONDO, deux cadres du Programme National de la Sant\u00e9 de l\u2019Adolescent (PNSA) Mmes Rose KAVUGHO et Sylvie MBUAYA, la conseill\u00e8re d\u2019orientation ainsi que \u00a0la Directrice des Etudes du Lyc\u00e9e, Mme Gis\u00e8le MITONGU. \u00a0<\/p>\n\n

Au d\u00e9part, l\u2019organisation avait pr\u00e9vu une conf\u00e9rence anim\u00e9e par deux orateurs. Et ils avaient scind\u00e9 \u00a0le th\u00e8me en deux sous- th\u00e8mes\u00a0:<\/p>\n\n

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  1. Apport de la jeune fille dans le d\u00e9veloppement de la Nation (une experte en Genre)\u00a0;<\/li>\n\n
  2. La part de l\u2019\u00e9ducation dans le d\u00e9veloppement humain (UNESCO).<\/li>\n<\/ol>\n\n

    Malheureusement, les deux orateurs n\u2019ont pas pu se joindre \u00e0 nous. \u00a0<\/p>\n\n

    Ne pouvant\u00a0 reporter ni annuler l\u2019activit\u00e9, les organisateurs de Femina-Asbl ont plut\u00f4t entretenu les 102 lyc\u00e9ennes sur le th\u00e8me de la journ\u00e9e. Ces \u00e9changes ont permis aux filles de s\u2019exprimer sur ce qu\u2019elles pensent et comment elles voient l\u2019\u00e9ducation. Qu\u2019entendent-elles par Investir, Humain, Priorit\u00e9 et Education\u00a0? Les mots cl\u00e9s du th\u00e8me. \u00a0Si les unes donnaient des bonnes r\u00e9ponses, les autres semblaient timides et ne sortaient aucun mot. Par contre, on peut constater qu\u2019elles sont bien au courant des probl\u00e8mes auxquels leurs parents sont confront\u00e9s pour faire face \u00e0 leur scolarit\u00e9 et elles sont conscientes du risque dans lequel elles vivent chaque jour.<\/p>\n\n

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    Mais le clou de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 le moment o\u00f9 les deux cadres du Programme National de la Sant\u00e9 de l\u2019Adolescent. La premier femme cadre a parl\u00e9 de la mission du PNSA. La mission de ce programme d\u00e9pendant du Minist\u00e8re de la sant\u00e9 est d\u2019assurer la promotion de la sant\u00e9 de l\u2019adolescent par la prise en charge des probl\u00e8mes \u00a0de sant\u00e9 et de d\u00e9veloppement. Quant \u00e0 la vision du Programme, elle est d\u2019amener les adolescents et jeunes \u00e0 avoir acc\u00e8s \u00e0 des services de sant\u00e9 de qualit\u00e9 et \u00e0 disposer des informations compl\u00e8tes en mati\u00e8re de sant\u00e9 sexuelle et reproductive en vue d\u2019une vie saine pour un d\u00e9veloppement durable du pays. \u00a0\u00a0Le second staff du PNSA a parl\u00e9 des sujets dits tabous, \u00a0des sujets qui int\u00e9ressent au plus point les adolescent(e)s\u00a0: ce sont l\u2019\u00e2ge de l\u2019adolescence, les \u00a0transformations physiques chez la fille et le gar\u00e7on, la physiologie des organes g\u00e9nitaux f\u00e9minins, les transformations psychologiques survenant pendant l\u2019adolescence, les transformations socio-culturelles, les caract\u00e9ristiques comportementales des adolescents.<\/p>\n\n

    L\u2019\u00e2ge de l\u2019adolescence part de 10 \u00e0 19 ans. Et en RDC, les 10-24 ans constituent 22.600 millions d\u2019habitants ou 32,8% de la population.<\/p>\n\n

    Pour ce qui est des transformations physiques qui surviennent pendant l\u2019adolescence, il y a le d\u00e9veloppement des organes g\u00e9nitaux, l\u2019apparition des r\u00e8gles, l\u2019augmentation du volume des seins, l\u2019apparition des poils pubiens, le changement de la voix ou l\u2019\u00e9largissement du bassin. En ce qui concerne les transformations psychologiques, on peut citer l\u2019attirance vers le sexe oppos\u00e9, la perte de relation de d\u00e9pendance envers les parents et le besoin d\u2019affirmation de soi, il y a aussi l\u2019importance des amis, l\u2019envie de plaire, l\u2019importance de l\u2019apparence physique, curiosit\u00e9 et g\u00eane face \u00e0 la sexualit\u00e9 etc.<\/p>\n\n

    Alors c\u2019est sur le point des caract\u00e9ristiques comportementales des adolescents que \u00a0les lyc\u00e9ennes ont \u00e9t\u00e9 inform\u00e9es qu\u2019elles sont dans le lot de l\u2019insouciance et la manque de discipline, la recherche de l\u2019affirmation de soi, la recherche de l\u2019affirmation de l\u2019identit\u00e9, l\u2019attitude de d\u00e9fi, les attitudes anti sociales, le sentiment d\u2019invuln\u00e9rabilit\u00e9, et le rejet de toute autorit\u00e9.<\/p>\n\n

    A la suite du d\u00e9veloppement de ces sujets, il s\u2019en est suivi le moment o\u00f9 les filles ont pos\u00e9 les questions qui taraudent leurs m\u00e9ninges. Quand certaines jouaient aux innocentes, d\u2019autres donnaient les r\u00e9ponses aux questions de leurs pairs.<\/p>\n\n

    La cheffe d\u2019antenne \u00a0du cours d\u2019Education \u00e0 la vie familiale, Mme Jacquie LONDO de la province \u00e9ducationnelle du Mont Amba, a entretenu les filles sur le m\u00eame th\u00e8me que les cadres du PNSA. Et elle a eu \u00e0 constater que le lyc\u00e9e Mama NDIAKEBA fait partie des \u00e9coles qui n\u2019ont pas le cours\u00a0 d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la vie. Et \u00e0 la fin de l\u2019activit\u00e9, les repr\u00e9sentants de l\u2019EPST, du PNSA\u00a0 ainsi que les responsables du lyc\u00e9e se sont entretenu sur cette situation qui ne se conforme pas au besoin du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Primaire Secondaire et Technique et pensent bien y rem\u00e9dier.<\/p>\n\n

    \u00a0<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Femina- Asbl\u00a0 a organis\u00e9 une conf\u00e9rence le 25 Janvier 2023 au Lyc\u00e9e\u00a0Mama Diankeba \u00e0 l\u2019occasion de la journ\u00e9e mondiale de l\u2019\u00e9ducation, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 24 Janvier de chaque ann\u00e9e.\u00a0 Th\u00e8me retenu pour 2023\u00a0: \u00ab\u00a0Investir dans l\u2019humain. Faire de l\u2019\u00e9ducation une priorit\u00e9\u00a0\u00bb. \u00a0Avaient pris part \u00e0 l\u2019activit\u00e9, la cheffe d\u2019antenne du cours Education \u00e0 la Vie Familiale […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1128,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-1187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1187"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1522,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1187\/revisions\/1522"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.asblfemina.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}